Les enseignants auront choisi au préalable un texte écrit en classe, ou une saynète à mettre en scène dans la littérature. Un contact téléphonique avec les intervenants spécialisés est établi avant le séjour pour s’adapter au projet de la classe et anticiper le déroulement de chaque atelier.

• Processus de création : le travail du corps et de la voix (savoir poser sa voix, travail de diction, maîtrise du regard, transmettre des émotions, construction du burlesque...).

• Mise en scène : sensibilisation aux enjeux de la représentation publique.

• Atelier de création manuelle : décors, accessoires, maquillages, affiche.

• Ateliers techniques : régie son, bruitages, rampes d’éclairage...